隐性能力是指：灵活运用已有知识和技能去解决新问题的能力，即举一反三，灵活运用的潜能力。因为其不可见，所以也称“隐性能力”。
　　如：
　　思维能力：在已有概念基础上，对现象进行分析、综合、判断、推理等认识的能力。
　　逻辑思维能力：按照逻辑规律，对现象进行分析、综合、判断、推理等认识的能力。
　　理解能力：正确地理解语言、文字、图象所表达意思的能力。
　　判断能力：在分析、综合的基础上，对事物的存在所具有的属性，做出判断的能力。
　　决断能力：在分析判断的基础上，对要采取的行动做出决定的能力。
　　创造性思维能力：在对现象进行分析、综合、判断、推理等认识时，提出新见解、想出新办法的能力。
　　创新能力：提出新见解、想出新办法、做出新成绩的能力。
　　筹划能力：为实现某个目标，行动之前安排周密而正确行动方案的能力。
　　开发能力：把一个未曾实现过的设想、打算，通过实践活动使之得以实现的能力。
　　人事能力：处理人员之间心理活动的能力。
　　交际性活动能力：为实现某个目标，进行人与人之间往来的活动能力。
　　表达能力：通过文字、语言和图象，把自己的思想、情感和意思，准确地传达给对方的能力。
　　谈判能力：利益双方进行面对面地交谈，在维护本方利益的前提下，使矛盾得以解决的能力。
　　协调能力：利用交流沟通的方法，化解双方矛盾的能力。
　　领导性活动能力：率领和引导员工朝着一个方向前进的能力。
　　组织能力：安排分散的人和事，使之成为一个系统的整体的能力。
　　统率能力：统辖率领员工的能力。
　　控制能力：掌握属下的行为在一定范围内活动的能力。
　　隐性能力通过培训能有所提高，但是先天的因素影响很大；显性技能通过培训可以很快学到，但隐性能力强的员工提高得更快；仅有显性技能而缺乏隐性能力的人，通常只能完成熟练劳动（体力和脑力劳动），有了隐性能力才具备完成创造性劳动的条件。
　　相对于熟练劳动，创造性劳动更复杂、难度更大。公司要发展、要创新，就必须把每个员工的隐性能力发掘出来，并提供舞台使其得到充分发挥。
　　一般来讲，上述所有的隐性能力都比较强的人是很少的；而且有许多岗位(角色)并不要求各项能力都很强的员工去担任（人力资源浪费）。不同的岗位(角色)对隐性能力的要求，有的要求很强，有的要求不强。不同的岗位(角色)应要求什么样的隐性能力，要实事求是、有针对性地确定。
　　员工的“隐性能力”可通过考试、观察、实践验证等方法测评。